Scuola Primaria

La scuola primaria M. Montessori si configura come una comunità di professionisti attivi e appassionati nel campo della didattica e dell’educazione, un luogo di esperienze culturali, individuali e collettive in cui si custodiscono i valori della tradizione guardando con occhio curioso e affamato di conoscenza il futuro, insegnando l’amore per natura e per l’ambiente ed il rispetto tra gli uomini. Le classi si connotano come “botteghe del fare e del sapere” in autonomia ed interdipendenza con le proposte ed il gruppo dei pari. I bambini sono attori-protagonisti del proprio percorso di apprendimento, nel quale sperimentano il successo formativo ed il conflitto socio-cognitivo atto al superamento dei propri limiti e alla scoperta dei propri talenti. Gli insegnanti coordinano e predispongono gli ambienti di apprendimento a misura di bambino, tenendo conto delle differenze e del potenziale di ciascuno, ponendosi come facilitatori e come guidatori del “battello del sapere” (J. Bruner) la cui forza propulsiva è data dall’interesse degli alunni. La progettualità proposta incoraggia il bambino a conoscere il mondo attraverso diversi linguaggi in continuo equilibrio tra tradizione ed innovazione.